Für eine definitive Aufnahme ist es notwendig, dass das Jahres- bzw. Abschlusszeugnis die gesetzlichen Aufnahmevoraussetzungen erfüllt. Bitte daher unbedingt das Jahres- bzw. Abschlusszeugnis als Kopie oder auf elektronischem Weg (office@htlweiz.at) bis Freitag, 06. Juli 2016, 15:00 Uhr übermitteln!
Die korrigierten Listen der vorläufig aufgenommenen Schüler alphabetisch gereiht:
Robocup ist der weltweit größte Wettbewerb für Roboter-Technologie. Die HTL-Weiz nimmt schon seit 2006 daran teil und konnte schon einige Erfolge verbuchen. Sechs Staatsmeister- und Fünf Weltmeistertitel haben wir bereits in der Tasche.
Über 350 TeilnehmerInnen aus 10 (europäischen) Ländern sind von 1.-3. April 2016 nach Innsbruck zur Österreich-Ausscheidung gekommen, um sich in unterschiedlichen Bewerben zu messen.
Meine Sprache, deine Sprache, welche Sprache?
Unter dem Motto "Sprache und Sprachenvielfalt" fanden am 1. 4. zahlreiche Veranstaltungen in der Bibliothek des BSZ Weiz statt, organisiert von den BibliothekarInnen der HTL. Beim Lesefrühstück standen jene Schülerinnen und Schüler im Rampenlicht, die eine andere Muttersprache haben als Deutsch. Sie lasen Kurztexte auf Albanisch, Bosnisch, Chinesisch, Englisch, Französisch, Rumänisch und Türkisch, fassten diese auf Deutsch zusammen und plauderten mit dem Auditorium darüber, wie sie ihre Zweisprachigkeit leben und erleben. Für ihre gelungenen Beiträge ernteten die Leserinnen und Leser viel Beifall.
Am Freitag, dem 29. April feierten wir um 8.30 in der Taborkirche (Hauptplatz Weiz) den Abschlussgottesdienst der
5. Klassen mit anschließender Agape im Kirchhof.
Beginn vor der Taborkirche
Begrüßung
Geschichte "Frederick" (L. Leonni) (1.Teil)
Einzug in die Kirche
Fanfare - Bläserqurtett der 5. Klassen
Lied: Let it be (Julian und Combo)
Geschichte "Frederick" (L. Leonni) (2.Teil) >>Link
Bibelstelle Mt 4,1-4 "Der Mensch lebt nicht vom Brot allein" >>Link
Predigt: Hannes P.
Fürbitten
Vaterunser
Lied: Die Zeit in der Schul (Julian und Combo)
Segensgebet
Lied: Ein Hoch (Julian und Combo)
Einladung zur Agape
Alle Joomla!-Komponenten werden auch im Administrationsbereich der eigenen Website verwendet. Über die nachfolgend aufgelisteten Komponenten hinaus gibt es viele Komponenten im Administrationsbereich, die nicht im Frontend angezeigt werden, aber an der Gestaltung der Website beteiligt sind.
Die wichtigsten Komponenten für die meisten Anwender sind:
Die Komponente „Medien“ erlaubt es, über die eigene Website Bilder hochzuladen und dem Inhalt der Website hinzuzufügen. Ergänzend steht auch ein „Flash Uploader“ zur Verfügung (muss aktiviert werden). Er erlaubt das Hochladen mehrerer Bilder auf einmal. Hilfe(engl.)
Die Erweiterungsverwaltung ermöglicht die Installation, Aktualisierung (Update), Deinstallation und Verwaltung aller Erweiterungen der eigenen Website. Er wurde für Joomla! 1.6 umfassend überarbeitet, obwohl die Kernfunktionen „Installation“ und „Deinstallation“ unverändert von Joomla! 1.5 übernommen wurden. Hilfe(engl.)
Mit der Menüverwaltung werden die Menüs, die auf der eigenen Website zu sehen sein werden, einrichten. Sie erlaubt aber auch Module und Templates bestimmten Menülinks zuzuordnen. Hilfe(engl.)
Im Administrationsbereich werden Einstellungen, wie das Freischalten von suchmaschinenfreundlichen Adressen, Eingabe der Metadaten für die eigene Website (beschreibender Text, der von Suchmaschinen oder Seiten-Indexregistern verwendet wird) und andere Konfigurationsmöglichkeiten vorgenommen. Für die meisten Einsteiger ist es am besten diese Konfiguration unverändert zu lassen, außer die Metadaten, die sollten nach Fertigstellung der Website so angepasst werden, dass z.B. eine Suchmaschine die Seite thematisch richtig einordnen kann. Hilfe(engl.)
Die Komponente „Banner“ bietet eine einfache Möglichkeit Bilder in einem Modul anzuzeigen. Falls es für Werbezwecke benutzt werden soll, kann für jedes Bild die Anzahl der Klicks und die Anzeigehäufigkeit nachvollzogen werden. Hilfe(engl.)
Die Komponente „Umleitung“ wird verwendet um defekte Links, die die Fehlermeldung „Page Not Found (404)“ - „Seite nicht gefunden (404)“ erzeugen, sinnvoll abzufangen. Ist die Komponente aktiviert, kann man selbst gestaltete Seiten zur Fehlermeldung verwenden oder auf externe Webseiten weiterleiten. Hilfe(engl.)
„
Mit unserer Fotovoltaikschülerübungsanlage vermitteln wir folgende Kompetenzbereiche:
Standortaufnahme, Anlagenplanung, Anlagenberechnung, Montage und Verschaltung der PV- Anlage, Anlagenüberprüfung, Netzeinspeisung, Visualisierung der Daten und Elektromobilität.
Die Planung, Montage und Installation der Anlage erfolgte mit Schülern und Lehrer, die vom Fundament, den Aufbau des Dachstuhles bis zur Anlagenüberprüfung reichte.
Die Anlagenkomponennten im Wert von € 10.000,-- wurden Großteiles von namhaften Firmen zur Verfügung gestellt. Die Anlage hat eine Spitzenleistung von 2750 Wp und produziert elektrische Energie im Wert von etwa € 500,-- im Jahr.
Die Energie wird in das Schulnetz eingespeist.
Zum zweiten Mal fand heuer am Mittwoch, den 05. Mai 2016 die 2.Weizer Handball-Challenge der HTL Weiz unter der Leitung von Schulsprecher Julian Macher und Prof. Mag. E. Manninger statt.Insgesamt nahmen 9 Burschen- und 3 Mädchenmannschaften der HTL Weiz, HTL Fürstenfeld, HAK Weiz und HLW Weiz daran teil. Somit gestalteten rund 130 Spielerinnen und Spieler einen spannenden und abwechslungsreichen Handballvormittag in der Sporthalle des Bundesschulzentrums Weiz.
Die Schülerinnen und Schüler, Kolleginen und Kollegen wurden heuer durch ein Segenstor in die Ferien entlassen.
Friede - peace - mir - shalom - salam
Mögest du immer einen Freund an deiner Seite haben,
der dir Vertrauen gibt, wenn es dir an Licht und Kraft gebricht.
| Defintive Schüleraufnahme | ||
| AHMBA | Automatisierungstechnik | |
| Nachname | Vorname | Zusatz |
| Fink | Tamara | |
| Friedheim | Florian | |
| Gabriel | Tobias | |
| Gilly | Michael | |
| Hafner | Michael | |
| Haslinger | Kilian | |
| Hutter | Florian | |
| Klanatsky | Florian | |
| Kogler | Simon | |
| König | David | |
| Maurer | Johannes | Jahreszeugniseugnis fehlt |
| Mittendrein | Julian | |
| Pester | Markus | |
| Pfeifer | Philipp | |
| Pint | Matthias | |
| Posch | Markus | |
| Posch | Adrian | |
| Rabl | Christoph | Jahreszeugniseugnis fehlt |
| Reiter | Hannah | |
| Riffel | Constantin | |
| Sampl | Marvin | |
| Schweighofer | Philip | |
| Shala | Valzon | |
| Summer | David | |
| Tanczos | Stefan | |
| Wilfing | Christian | |
| Wilfling | Marvin Josef Peter | |
| Zoller | Michael | |
| AHMBT | Maschinenbau | |
| Berghofer | Simone | |
| Çetintaş | Talip | |
| Fabsitz | Tobias | |
| Fasching | Laura | |
| Gradwohl | Thomas | |
| Hauptmann | Georg | |
| Höfler | Elias | |
| Höller | Sabrina | |
| Knotz | Florian | |
| Konrad | Daniel | |
| Kuchenmeister | Max | |
| Kulmer | Marc | |
| Meixner | Marcel | |
| Pammer | Nico | |
| Pieber | Nico | |
| Pöltl | Jakob | |
| Puffer | Gernot | |
| Riesner | Manuel | |
| Rollgaiser | Fabian | Jahreszeugniseugnis fehlt |
| Rosenberger | Max | |
| Schiretz | Leonhard | |
| Schloffer | Maximilian | |
| Schöberl | Jonas | |
| Schwarz | Nicole | |
| Sonnleitner | Maximilian | |
| Unterreiner | Marco | |
| Wasserbauer | Raphael | |
| Wiltschnig | Jara | |
| Ziesler | Gabriel | |
| AHMBU | Umwelttechnik | |
| Dobei | Marcel | |
| Elmer | Georg | |
| Faustner | David | |
| Förster | Thomas | |
| Freier | Ines | |
| Friedl | Sebastian | |
| Gletthofer | Valentin | |
| Heiling | Mathis | |
| Herold | Alexander | |
| Hofmann | Maria | |
| Jörgler | Michael | |
| Kratschmann | Kerstin | |
| Pichler | Leo | |
| Postl | Michael | |
| Preißler | Christopher | |
| Pützfeld | Jan-Niklas | |
| Ritl | Eric | |
| Schieder | Sandra | |
| Schuh | Lukas | |
| Steiner | Kevin | |
| Traussnig | Julian | |
| Zöhrer | Nico | |
| AHWIM | Wirtschaftsingenieurwesen | |
| Auer | Fabian | |
| Deimel | Marie-Sophie | |
| Ernst | Lukas | |
| Gaugl | Jonas | |
| Grimm | Jakob | |
| Grimm | Jan | |
| Hackl | Philipp | |
| Hagen | Simon | |
| Harb | Stefan | |
| Konrath | Benjamin | |
| Krebs | Jakob | |
| Kriftner | Jessica | |
| Mauerhofer | Stefan | |
| Meraner | Brendan-Lee | |
| Mikulcic | Mateo | |
| Neumeister | Gloria | |
| Paier | Marcel | |
| Pichler | Florian | |
| Pichler | Jana | |
| Pöttler | Marcel | |
| Pretterhofer | Florian | |
| Radaschitz | Peter | |
| Schneider | Fabio | |
| Schwarz | Thomas | |
| Schweiger | Dominic | |
| Sundl | Bernhard | |
| Tödtling | Lukas | |
| Trippold | Annika | |
| Wurm | Nicolas | |
| Wurzer | Anna | |
| Zierer | Kilian | |
| AHET | Elektrotechnik | |
| Allemann | Stephan | |
| Brandstetter | Florian | |
| Eberl | Moritz | |
| Feiertag | Stefan | |
| Gross | Marcel | |
| Harrer | Andre | |
| Heil | Christian | |
| Hirzer | Jürgen | |
| Hofer | Lena | |
| Höfler | Simon | |
| Huber | Andreas | |
| Jantscher | Sebastian | |
| Jerabek | Maximilian | |
| Klamminger | Lucia | |
| Klamminger | Philomena | |
| Kroisleitner | David | |
| Kulmhofer | Lukas | |
| Lembacher | Patrick | |
| Lerchegger | Felix | |
| Mosbacher | Michael | |
| Muhr | Valentin | |
| Schellnegger | Lukas | |
| Tahiri | Albin | |
| Tödling | Stefan | |
| Votter | Paul | |
| Weberhofer | Markus | |
| BHET | Elektrotechnik | |
| Absenger | Jakob | |
| Baumgartner | Jeremia | |
| Dillinger | Elias | |
| Eder-Halbedl | Jakob | |
| Erlacher | Samuel | |
| Feichtinger | Tobias | |
| Gauster | Moritz | |
| Gölles | Leo | |
| Großschädl | Alexander | |
| Gsell | Oliver | |
| Hackl | Daniel | |
| Haid | Tobias | |
| Hohensinner | Simon | |
| Kapper | Markus | |
| Kristandl | Felix-Arthur | |
| Kriwitz | Bianca | Jahreszeugniseugnis fehlt |
| Loidl | Fabian | |
| Novosel | Vivienne | |
| Pfingstl | Jana | |
| Resch | Markus | |
| Scheucher | Philipp | |
| Schreiner | Jakob | |
| Stachl | Elias | |
| Strele | Maximilian | |
| Taucher | Wolfgang | |
| Thöni | Sebastian | |
| Troisner | Marc-Maria | |
| Unger | Clemens | |
| Wurm | Matthias | |
| Zaff | Lukas | |
| AFEA | Fachschule Elektrotechnik | |
| Belic | Fabian | |
| Besker | Simun | |
| Brindea | Paul | |
| Hasenhütl | Lukas | |
| Hörzer | Mark | |
| Hrnjicic | Iman | |
| Ladenhaufen | Martin | |
| Lichtenegger | Christian | |
| Manninger | Alexander | Jahreszeugniseugnis fehlt |
| Meier | Santino | |
| Möstl | Sebastian | |
| Nikitscher | Daniel | |
| Pölzer | Mario | |
| Pützfeld | Elias | |
| Rainer | Johannes | |
| Reder | Moritz | |
| Salchinger | Christian | |
| Schwarz | Manuel | |
| Schwarz | Daniel | |
| Slansek | Martin | |
| Strohmayer | Wolfgang | |
| Uhl | Harald | |
| Velev | Can | |
| Zöhrer | Dominik | |
| AFMF | Fachschule Maschinenbau | |
| Allmann | Tobias | |
| Derler | Roland | |
| Ederer | Fabian | |
| Eggler | Florian | |
| Friedl | Benjamin | |
| Groß | Marco | |
| Hackl | Jonas | |
| Kropf | Alexander | |
| Kuresch | Sebastian | |
| Lajqi | Laurent | |
| Linhart | Julian | |
| Mandl | Nico | |
| Mohammadi | Hussein | |
| Nazari | Humayun | |
| Pichler | Michael | |
| Rahm | Lukas | |
| Reith | Andreas | |
| Sauseng | Katharina | |
| Schützenhofer | Markus | |
| Schweiger | Christoph | |
| Serschön | Thomas | |
| Stahl | Tomas | |
| Tutter | Tanja | |
| Wallner | Julian | |
| Weber | Benedikt | |
| Zollner | Thomas | |
| Für die definitive Aufnahme ist das Jahreszeugnis der 8. Schulstufe erforderlich. | ||
Der Jahresbericht 2015/16 erschien am 30. Juni 2016 und enthält wieder einige Beiträge und Berichte aus dem vergangenen Schuljahr.
Alle Klassen sind mit dem Klassenfoto und entsprechender Beschriftung vertreten.
Der Jahresbericht ist auch online verfügbar.
{phocadownload view=file|id=34|target=s}
Am 20. September besuchen mehrere Klassen (4AHMBU, 4AHET, 3AHET, 3AFID, 2AHET) das Filmfestival des Steirischen Herbstes.
Folgende Filme wurden gezeigt:
Ausdrücklichkeiten
presented by Diagonale & One World Filmclubs
Wie kommunizieren wir, wenn wir nichts mehr sagen können? Wenn unsere Worte, unsere Sprachen, unsere Systeme inkompatibel zu sein scheinen? Wenn alle Kommunikationsmittel scheitern? Wie und womit können wir dann noch auf den Punkt kommen? Uns austauschen und kollaborieren? Welche "Zeichen" sind übersetzbar und universell verständlich? Wie kann ein Miteinander trotz Sprachlosigkeit gelingen?
Ägypten
Regie: Kathrin Resetarits (AT) , 1997, 11‘
Der beste Weg
Regie: Angelika Herta (DE), 2014, 10‘
that has been bothering me the whole time
Regie: Arash T. Rihahi (AT), 2013, 11‘
Holz einräumen
Regie: Simon Spitzer (AT), 2014, 17‘
Am 8. Oktober startete die HTL Weiz Reli on Tour: Reloaded im Citypark Graz.
Eine Band der HTL (im Bild) hat dort im Rahmen von "Linie 7" (Aktion der Kath. Kirche Stmk.)
diese Aktion begonnen. Mit Musik, besinnlichen und nachdenklichen Texten sollen die Einkaufsgäste angesprochen werden.
In der Folge werden ab Frühjahr 2017 Pfarren besucht, aus denen Schüler/innen in die HTL Weiz kommen.
An diesen Orten wird dann ein rockiger Gottesdienst mit Message gestaltet.
"Reloaded" - weil in den Jahren 2010-2013 diese Aktion bereits an sieben Orten stattgefunden hat.
Erinnerung an Reli-on-Tour 2010-2013 mehr...
Das Team: Thomas Klamminger (git, voc), Robert Pretterhofer (Org), Martin Meissnitzer (e-git)
Voc: Petra Gersin (2 AFEA)
Voc: Raphael Schlager (2 AFEA)
Key: Dominik Sabaty (3 BHET)
Bass: Dominik Muhri (3 BHET)
Voc: Thomas Schachner (3 BHET)
Dr: Alexander Glössl (3 AHWIM)
Git: Alexander Köck (3 AHWIM)
Sound: Christian Gruber (4AHET) (nicht im Bild)
Bilder vom Gig:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
Am 10.Oktober 2016 durften 2 Schülerinnen und 13 Schüler der Klasse 4AHWIM Wirtschaftsingenieurwesen mit Ihren Begleitlehrern Mag. DI Hannes Grünbichler und DI Karl Haar die Fa. Weitzer Parkett besuchen. Herr Salgado von der Fa. Weitzer Parkett erklärte anschaulich das Produktprogramm und führte durch die Produktionsanlage. Dieser Lehrausgang war eine perfekte Ergänzung zum theoretischen Unterricht und veranschaulichte, warum die Fa. Weitzer Parkett der europäische Innovationsführer in dieser Branche ist.
Erstmals hatten Schülerinnen und Schüler der ersten Klassen der VS Weiz, VS Weizberg und VS Gleisdorf die Gelegenheit, am Steiermark-weiten Projekt "Steirische Kinder HTL" teilzunehmen.
Hierbei konnten die Kleinen - zusammen mit HTL-SchülerInnen, HTL-LehrerInnen und ihren eigenen KlassenlehrerInnen - an ausgewählten Experimenten aus den Bereichen Physik und Technik eigenhändig Spannendes entdecken und Neues erlernen. Spielerisch wurde mit kindgerechten Materialien im Stationenbetrieb unter fachkundiger Anleitung eifrig experimentiert.
Zudem wurde nicht nur den VS-Kindern einiges geboten, auch den mitwirkenden HTL-Schülerinnen und Schülern hatte es sichtlich Freude bereitet, Zeit in den letzten Schultagen sinnvoll zu nutzen und ihre Sozialkompetenz durch die Arbeit mit Kindern zu verbessern.
Allen Beteiligten hat es jedenfalls ausgezeichnet gefallen, was dazu führt, dass dieses Projekt auch im heurigen Schuljahr auf jeden Fall eine Fortsetzung erleben wird.
